Leven, leren, ondernemen

Leven, leren, ondernemen

Leven, leren, ondernemen, voor mij geven deze drie woorden de kern weer van leren binnen democratisch onderwijs. Leren is natuurlijk, het is een onderdeel van het leven. Leren kan altijd en overal, het leven biedt daar talloze manieren voor. Lessen volgen is daar 1...
Wij willen gamen

Wij willen gamen

`Wij willen gamen, wij willen gamen´. Een groepje studenten staat roepend voor het raam van de kringenkamer. ´Wij willen gamen, wij willen gamen’. Een demonstratie. Wonderlijk, hoe wat zich afspeelt in de samenleving op kleinschaliger niveau binnen de school...
Passend onderwijs voor iedereen

Passend onderwijs voor iedereen

Democratische scholen bestaan inmiddels zo’n twintig jaar in Nederland. Initiatieven voor onderwijsvernieuwing, waarin leren op sociaal-emotioneel gebied en het ontwikkelen van vaardigheden minstens zo’n belangrijke rol spelen als het verplichte curriculum. Veelal...
Landelijke website

Landelijke website

Democratische scholen zijn allemaal zelfstandige initiatieven. De invulling van elke school is anders. Deze wordt bepaald door de mensen die met elkaar invulling geven aan de school. De pijlers zijn gelijk: zelf gestuurd leren in een leergemeenschap op basis van...
Een verplichte schoolkring

Een verplichte schoolkring

‘Wat een geweldige schoolkring was dit! Er zijn heel goede dingen gezegd. Soms was het wel even spannend, maar iedereen bleef naar elkaar luisteren. En het duurde best lang’. Het enthousiasme straalt uit zijn ogen. ‘Het is wel vervelend dat het nodig...