Passend onderwijs voor iedereen

Passend onderwijs voor iedereen

Democratische scholen bestaan inmiddels zo’n twintig jaar in Nederland. Initiatieven voor onderwijsvernieuwing, waarin leren op sociaal-emotioneel gebied en het ontwikkelen van vaardigheden minstens zo’n belangrijke rol spelen als het verplichte curriculum. Veelal...
Hij kent zichzelf nu heel goed

Hij kent zichzelf nu heel goed

Derde in reeks van persoonlijke verhalen van ouders over democratisch onderwijs Simon (nu 13 jaar) kwam bij DSA toen hij 9 jaar was. Zijn laatste jaar op de reguliere basisschool bestond voornamelijk uit testen. Er werd geprobeerd een “label” voor Simon te vinden, om...
Zin in een spelletje?

Zin in een spelletje?

Een bordspel spelen met studenten, wat is daar de meerwaarde van hoor ik je denken. Voor mij begint onderwijs geven bij het creëren van een relatie met de student. En dat creëren gaat met de één vanzelf door een wederzijdse klik vanaf dag 1. Bij de ander ligt het...
1 excursie = 101 leerwegen

1 excursie = 101 leerwegen

Met 11 studenten op excursie naar Science Museum Nemo. Het was een geweldig leuke dag: eerst met z’n allen met de bus en metro, een korte ontvangst, daarna mochten we helemaal ‘los’ in het museum. Al snel is duidelijk dat elk kind verschillende interesses, leerstijlen...
Landelijke website

Landelijke website

Democratische scholen zijn allemaal zelfstandige initiatieven. De invulling van elke school is anders. Deze wordt bepaald door de mensen die met elkaar invulling geven aan de school. De pijlers zijn gelijk: zelf gestuurd leren in een leergemeenschap op basis van...
Een verplichte schoolkring

Een verplichte schoolkring

‘Wat een geweldige schoolkring was dit! Er zijn heel goede dingen gezegd. Soms was het wel even spannend, maar iedereen bleef naar elkaar luisteren. En het duurde best lang’. Het enthousiasme straalt uit zijn ogen. ‘Het is wel vervelend dat het nodig...